永川区2022年教育工作会交流发言材料——

绘出彩  画未来

——子庄小学校美好教育礼记

子庄小学校长  曾国栋

律回春晖渐，万象始更新。《周易》有言：蒙以养正 ，圣功也。启蒙是为了培养纯正无邪的崇高品质，是系好人生第一粒扣子的开端，子庄小学自2019年办学以来，本着“办百姓身边的美好学校”，培养学生成为新时代美好少年为己任，追溯初心，筑梦未来！

一、整体规划，建构现代管理体系

秉纲而目自张，执末而本自从。子庄小学建校新时代、名出国画大师陈子庄，顺应“双减”育人观，子庄小学美好教育根据教育现代化的六个要素（维度），理念、体系、制度、内容、方法和治理，建构美好教育理念体系，编制学校章程，制定中长期发展愿景，搭建五育组织架构，规划“三步”实施路径，配套学生评价和教师结构考评，全面系统性、结构化的建构现代管理体系。

二、主题实施，逐梦美好教育理想

好风凭借力，扬帆正当时。正值“十四五”规划开始之际。为使美好教育落地生根，学校推行“五大主题”工程，成就美好教育理想。一是“三师”融合化工程，“师魂工程”涵养教师内在品格，“师能工程”提高教师学科素养，“师艺工程”提升教师艺术修养。“立德崇教、以美化人”的教风春满校园，全校教师擅长1-2项小乐器，15名教师加入区市级书法、美术、音乐、信息协会会员、4名体育老师被评为国家一级裁判。“三师”工程合力塑造了新时代子庄“四有好老师”。二是“深度”学习化工程，以深度学习为抓手，在4个市级课题、1个区级课题引领下，开展深度学习课堂教学研究，每年以赛促研开展“美好杯”赛课。在上期126名教师组成26个团队参赛，现场直播30余小时，累计观看人数达20000人次；举行4次“子庄论坛”，33位教师登台交流深度教学经验，撰写了135篇论文；依托“区级深度学习试点校”建设，深入研究深度学习，促进教师全员成长。三是“童谣童画”校本化工程，拟定课程实施指南和达成目标，开发童谣童画课程编印完成12门校本教材、深入课堂丰实学科知识；录制549节导学微课，引导每日午间小课练习；组建“子庄墨韵”社团6个、“子庄晓乐”社团5个，提升艺术造诣。搭建活动平台，拓展审美体验，“馆校联建”两次，现场书画展4场，晓乐展示15场；学校收藏学生画作320幅，各年级积累经典吹奏曲目30首。四是“劳动教育”实景化工程，利用学校“三园一池”实景化生活场馆，3000平米的屋顶“红领巾农场”为学生创设开展劳动实践、劳动体验的立体劳动教育场域。2318名学生全员参与其中，收获的不光是甜甜的大西瓜、圆鼓鼓的大萝卜、红彤彤的西红柿，更多的是汗水中的灿烂笑容。五是“文化布局”系列化工程，规划中的“子庄八景”集子庄文化、阅文悦景、童谣童画等元素，融入师生校园生活、文化之中。

三、五育并举，培养全面发展新人

潮平两岸阔，风正一帆悬。我校采取“每育立点，五育推进”的思路，即“美好德育”定方向、“深度智育”长才干、“童谣童趣”健身心、“童谣童画”塑心灵、“领巾农场”助梦想。构建了品优、学优、健优、艺优、劳优“五优”综合评价体系，引领学生全面发展。在进行市区级、校级、班级“美好少年”评价时，以欣赏的视角，按“达标争优”的梯度，“五育融合”的评价方式，培养品德优良、学业优秀，体格强健，吃苦耐劳、多才多艺的子庄美好少年。“绘心绘行、学而立志”的校训深入孩子心中。

特色发展千帆竞，美好子庄硕果丰。建校两年多来，学校教育成绩斐然，被命名为全国青少年校园足球特色学校、全国青少年人工智能活动特色单位、重庆市书法艺术教育实验学校，连续两年获得教学质量一等奖、学科教学先进奖，学校集体获得全国、市区级奖励65项，教师获得国家级、市区级荣誉284人次，培育了市区级名师2人，市区级骨干教师25人，挂牌永川区小学数学名师工作室。学生获得各级各类奖项520余人次，张如峰同学被授于“重庆市十佳少先队员”称号。

青青校园绿意浓，春来桃李果更红。我们将深入落实新时期五大主题工程，坚持立德树人为先，让成长与美好相遇；以办学兴校为本，让孩子出彩未来。踔厉奋发，不懈追寻“美好教育”的诗与远方……